Vor gut einer Woche haben Jutta Fischer und ich eine Schülergruppe der Kerschensteinerschule durch die aktuelle Ausstellung „Squares in Motion“ im Museum Ritter in Waldenbuch geführt. Die Oberstufenschüler haben Physik als schulischen Schwerpunkt und dies war nun für mich eine ungewohnte Erfahrung: Eine Führung für eine sehr interessierte Gruppe, bei der man ganz selbstverständlich auf fachlichem Physik-Niveau über die Kunstwerke sprechen kann – mit der Folge, dass ich hier ganz andere, teils deutlich tiefere Physik-Aspekte aufgreifen konnte als dies bei unseren „normalen“ Führungen für ein breiteres Publikum der Fall ist.

Der Gruppe hat es anscheinend im Museum Ritter gefallen und man kann dies sogar in einem Beitrag auf der Schulhomepage nachlesen.